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特么上来就是三大段文字，详细介绍了三个重症病例的病情。然后下边是一道问题：目前，安全区医院仅剩一张ICU床位，你认为应该收治哪位患者？！
这个她复习到了，那个知识点叫啥来着……
天灾之前读完九年义务教育，顺利拿到了初中毕业证书的夏青，咬着笔尖认真思考时，另一边的面试已经进行到了第六题。
“如果这只进化熊感染了寄生虫，需要服用药物治疗。”张三拿出一张进化熊的彩打照片放在桌上，然后又拿出一张颐蛇的图片，“这只熊带着一条这样的猎物向你求助，你会帮它吗？”
断腰狼闭嘴，一脸严肃。
当然不会，断腰狼捕猎能力很强的，不差这一条蛇。夏青思路被打断了，默默放过第一题，看第二道。
一位65岁感染高死亡率进化菌的患者，医生判断其生存期不超过3个月。患者家属要求对患者隐瞒病情，避免其精神崩溃。但患者本人多次表示希望了解真实病情以便安排后事。作为主治医生，你如何处理这一伦理困境？
她肯定在视频中见到这个知识点了，这是哪条伦理原则来着，夏青翻眼睛看着天花板……
“不救？如果它给你两条颐蛇呢？”张三又拿出一张颐蛇照片，放在桌上。
断腰狼依旧紧闭着嘴。
思路被打断的夏青小声请示，“三哥，我能去楼上答题吗？”
“不能，你还有25分钟。”
……遭受了不公平待遇的夏青只能屏气凝神，拿出练习狙击时的状态，闷头写卷子。
另一边，张三又拿出了一张打印纸，“断腰，这张图片的三个数字，哪个是55？”
断腰狼低头严肃看着图片上的数字，毫不犹豫地把大爪子按在了“5105”上。
果然让他猜对了，这只狼虽然认识了一些数字，但因为夏青给它看的视频内并没有这方面的知识介绍，缺乏系统学习的结果就是，这只狼还没掌握数字的编写逻辑。
张三又拿出一张图片，开始考下一题。
夏青终于答完了第二题，来到最后一题，读完题干后，她的表情变得更严肃了：
科学家已经利用动物活组织培育出了人造耳，帮助那些受损或失去外耳的患者移植新耳。现阶段，有研究机构正在利用进化猪、进化羊、进化酋猴和进化狼等动物，在它们体内进行培育人类胰腺、肝脏、肾脏、心脏等器官的研究，以解决人类器官移植短缺的问题，请谈谈你对这类研究的看法。
“时间到了，考试结束。”张三收起桌上的一摞图片，向夏青伸出手。
夏青把没答完的卷子递给偶像，心情忐忑，“三哥，要不咱先吃饭，吃完了您歇会儿，我把卷子答完再送您回去？”
张三翻看第一题没写，第二题写了三行字，第三题写了四行字的答卷，平静回答，“不用。”
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